這兩天，下沙各中小學(xué)進(jìn)行了期末測(cè)試，一二年級(jí)期末測(cè)試以趣味游園會(huì)的形式展開(kāi)，三年級(jí)及以上為傳統(tǒng)筆試，前天是英語(yǔ)和科學(xué)，昨天是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
有六年級(jí)語(yǔ)文老師看到測(cè)試卷后哭笑不得，她說(shuō)，六年級(jí)測(cè)試卷有整整八頁(yè)，這仗勢(shì)堪比高考語(yǔ)文卷，不過(guò)，感覺(jué)作文題不難，是讓學(xué)生寫(xiě)一個(gè)自己印象深刻的同學(xué)，不少于400字?！氨容^生活化，容易好下筆?！崩蠋熣f(shuō)。
五年級(jí)的作文題是看張樂(lè)平畫(huà)的三毛拔牙漫畫(huà)，寫(xiě)一篇題為《三毛拔牙記》的作文。有語(yǔ)文老師說(shuō)這題有點(diǎn)出乎意料，結(jié)合教學(xué)大綱，一般情況下，五年級(jí)學(xué)生的作文題應(yīng)該是話(huà)題作文。
今天開(kāi)始，老師們會(huì)集中批改試卷。1月20日，學(xué)生回校參加休業(yè)式，21日開(kāi)始放寒假，2月13日返校上課。
期末測(cè)試中，江灣小學(xué)在1月10日額外加了一場(chǎng)實(shí)踐操作測(cè)查，既考察學(xué)生的動(dòng)手能力，也考察學(xué)生在本學(xué)期學(xué)的知識(shí)，看學(xué)生能不能做到學(xué)以致用。
參加測(cè)試的是三年級(jí)學(xué)生，測(cè)試學(xué)科是數(shù)學(xué)。35名高年級(jí)的學(xué)生幫老師做起小考官。
早在12月中下旬，三年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們結(jié)合本學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，整理了測(cè)試內(nèi)容：估計(jì)時(shí)間，估計(jì)并測(cè)量物體的長(zhǎng)度，測(cè)量曲線(xiàn)周長(zhǎng)，擺、折分?jǐn)?shù)。根據(jù)操作內(nèi)容，老師們準(zhǔn)備和收集了實(shí)踐材料：直尺、軟米尺、軟繩、透明膠、長(zhǎng)方形、正方形、三角形木塊、長(zhǎng)方形紙片等，整整兩箱。還特意為小考官們準(zhǔn)備了考官服。
當(dāng)天，在學(xué)校錄播教室，全校三年級(jí)學(xué)生分批進(jìn)來(lái)接受小考官們的檢驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)，伴隨著老師磁性的聲音，操作測(cè)查正式開(kāi)始。小考官們正襟危坐，考生們一絲不茍，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的指令，一項(xiàng)項(xiàng)完成要求。
在估計(jì)時(shí)間環(huán)節(jié)，學(xué)生邊讀文章邊感受時(shí)間，不少同學(xué)估計(jì)失誤。當(dāng)考官公布準(zhǔn)確的時(shí)間后，同學(xué)們才恍然大悟：原來(lái)我估快了，原來(lái)我估慢了……
在估計(jì)桌面長(zhǎng)度和測(cè)量長(zhǎng)度方面，大部分學(xué)生都通過(guò)了，個(gè)別學(xué)生的估計(jì)能力有待提高。
第三塊是測(cè)量透明膠外沿的周長(zhǎng)，學(xué)生可借助考官提供的軟米尺、直尺、軟繩來(lái)進(jìn)行測(cè)量。大部分學(xué)生懂得“化曲為直”這一方法，然而在讀數(shù)的時(shí)候有些同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題，老師鼓勵(lì)這些孩子，只要細(xì)心、多練習(xí)，就可以避免。
第四部分是擺、折分?jǐn)?shù)，考察學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解和掌握情況。同學(xué)們拼擺得很認(rèn)真，擺出來(lái)的圖形妙趣橫生，不少同學(xué)把測(cè)試當(dāng)成了游戲，樂(lè)在其中。
最后一題是借助長(zhǎng)方形紙片，用三種方法折出分?jǐn)?shù)“八分之一”。在家里練習(xí)過(guò)的學(xué)生，方法多，動(dòng)作快，有一名學(xué)生在3分鐘內(nèi)用5種方法來(lái)解題，這也讓老師感嘆：孩子們的潛力不可小覷。
“靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)比學(xué)會(huì)理論更重要，這場(chǎng)測(cè)查彌補(bǔ)了卷面測(cè)試中難以體現(xiàn)的學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用和操作能力。通過(guò)測(cè)查，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足點(diǎn)?！苯瓰承W(xué)數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)陳啟明老師說(shuō)。
據(jù)介紹，測(cè)查結(jié)果將在學(xué)生成績(jī)單中以等級(jí)形式反饋，家長(zhǎng)們看成績(jī)單可以了解孩子的實(shí)際操作能力。
（責(zé)任編輯：梁艷）
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