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從“要我運(yùn)動”到“我要運(yùn)動”——寧夏固原“體育大餐”讓中小學(xué)生“動起來”
2025年11月05日 09時32分   新華網(wǎng)

“學(xué)生身心健康是每個家庭的熱切期盼,也事關(guān)國家和民族的未來?!痹趪鴦?wù)院新聞辦公室今年9月23日舉行的“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會上,教育部副部長王嘉毅介紹,“十四五”期間,教育部認(rèn)真踐行健康第一的教育理念,著力破解“小眼鏡”“小胖墩”及心理健康等問題,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃”,推動各地增加體育課、體育課后服務(wù)和大課間,推動課間活動由原來的10分鐘延長到15分鐘,落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動2小時要求。

近日,中青報·中青網(wǎng)記者走進(jìn)固原市多所中小學(xué)校,實(shí)地了解學(xué)生體育鍛煉開展情況,以及體育育人工作推進(jìn)成效。

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“以前課間10分鐘,去趟衛(wèi)生間、交個作業(yè)就結(jié)束了;現(xiàn)在15分鐘,能和同學(xué)跳會兒繩、打會兒排球,一到課間大家都出教室了?!睂幭幕刈遄灾螀^(qū)固原市弘文中學(xué)八年級1班學(xué)生海喻的感受,折射出寧夏不少中小學(xué)課間活動的新變化。

9月8日下午,寧夏固原市原州區(qū)第十一小學(xué),校外兼職體育教師李贏州(左一)帶領(lǐng)學(xué)生開展大課間活動。中青報·中青網(wǎng)記者 焦敏龍/攝

據(jù)悉,寧夏回族自治區(qū)教育廳于今年2月12日發(fā)布《關(guān)于保障中小學(xué)生綜合體育活動時間的通知》,圍繞“加快實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃”,對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校提出明確要求:確保中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時。據(jù)此,寧夏各地中小學(xué)日常安排發(fā)生變化:課間活動時間從10分鐘延長至15分鐘,每天安排一次不少于30分鐘的大課間體育活動;在每周總課時不變的前提下,義務(wù)教育學(xué)校每天為學(xué)生開設(shè)一節(jié)體育課;高中階段學(xué)校每周安排3至5節(jié)體育課。

在寧夏回族自治區(qū)固原市,多所中小學(xué)校通過優(yōu)化課程、加強(qiáng)師資、拓展場地等舉措,構(gòu)建“體育育人”新生態(tài)。

課間延長到15分鐘,全班同學(xué)鼓掌歡呼

9月8日下午,記者來到固原市原州區(qū)第十一小學(xué)(以下簡稱“原州十一小”)。課間15分鐘,教學(xué)樓前的空地上,學(xué)生們跳繩、打沙包、跳方格,歡笑聲此起彼伏;30分鐘大課間時段,在學(xué)校老師陪伴下,56個班級2976名學(xué)生參加“迷你軍訓(xùn)”、武術(shù)、球類運(yùn)動、冰壺訓(xùn)練、自由運(yùn)動等,響亮的口號聲在操場回蕩;體育課上,孩子們以班級為單位,踢足球、打羽毛球、打籃球,一張張笑臉上洋溢著蓬勃朝氣。

9月9日上午,寧夏固原市弘文中學(xué),學(xué)生在課間打羽毛球。中青報·中青網(wǎng)記者 焦敏龍/攝

“十幾年前,家長希望把音體美課換成語文、數(shù)學(xué)等主課;如今,哪怕少上一節(jié)體育課,都會有家長打電話來詢問原因?!痹菔恍》止芙虒W(xué)工作的副校長吳亮認(rèn)為,這一變化源于學(xué)校切實(shí)推進(jìn)體育工作的努力。2025年春季學(xué)期以來,根據(jù)教育部和寧夏回族自治區(qū)教育廳相關(guān)要求,在學(xué)生總在校時長不變的前提下,調(diào)整了校本課程安排,實(shí)現(xiàn)每班每天開設(shè)一節(jié)體育課,改變了過去體育課“可有可無”的情況。

“2025年春季學(xué)期開學(xué)第一個周一下午,當(dāng)我在班里宣布課間將延長到15分鐘時,全班同學(xué)一起鼓掌歡呼。”36歲的固原市弘文中學(xué)體育教師劉勇笑著說。

之前因?yàn)榻淌椅挥谌臉?,課間活動時間短,學(xué)生很少下樓活動,即便劉勇多次催促,仍有學(xué)生不愿動彈。如今,在15分鐘課間里,超過三分之二的學(xué)生主動走出教室——男生打乒乓球、籃球,女生跳繩、打羽毛球,還有一些學(xué)生玩集體游戲。

今年以來,弘文中學(xué)在總基礎(chǔ)課時不變的前提下,重新規(guī)劃課程結(jié)構(gòu):將每周兩節(jié)的課后輔導(dǎo)課減為1節(jié),每節(jié)課從45分鐘壓縮到40分鐘,節(jié)省出的時間用于增加體育課時,確保中學(xué)生每天1節(jié)體育課,每個課間15分鐘,上下午各安排一次30分鐘的大課間活動。

“體育課增多,會不會影響學(xué)習(xí)?”調(diào)整初期,個別家長心存疑慮。各班班主任通過家校溝通機(jī)制耐心解釋:每天一節(jié)體育課有助于緩解學(xué)業(yè)壓力,球類運(yùn)動可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊協(xié)作能力,體育鍛煉本身有助于促進(jìn)大腦發(fā)育。隨著體育教學(xué)工作的推進(jìn),越來越多家長支持孩子進(jìn)行體育運(yùn)動。課間時,很多孩子會隨身帶上乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩等體育器材,方便隨時運(yùn)動。

固原市第八中學(xué)成立于2017年,是一所完全中學(xué)。2025年春季學(xué)期,固原八中對課間時長和體育課時作出調(diào)整:義務(wù)教育階段每節(jié)課間延長至15分鐘,每天安排1節(jié)體育課,每周共5節(jié);高中部作為寄宿制學(xué)部,每周體育課由原來的2節(jié)增至3節(jié),采用“2+1”室內(nèi)外搭配教學(xué)模式,既保障學(xué)生的運(yùn)動時間,又兼顧運(yùn)動健康理論學(xué)習(xí)。

固原八中分管教學(xué)工作的副校長劉永升介紹,學(xué)校每學(xué)期會安排1-2天舉辦趣味運(yùn)動會,通過旱地龍舟、顛球跑等項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生在“勤練、常賽”中提升團(tuán)隊協(xié)作能力。高中部在早操、課間操、眼保健操“三操”基礎(chǔ)上,每天21點(diǎn)晚自習(xí)后增設(shè)25分鐘晚操,組織學(xué)生走出教室舒展筋骨。

體育教師+班主任+編外力量,師資“總動員”

體育課時增加了,師資配備成為學(xué)校面臨的首要難題。吳亮介紹,原州十一小首先確保每個年級至少配備一名專職體育教師作為引領(lǐng),同時選配其他學(xué)科教師加入兼職體育教師隊伍,通過加強(qiáng)體育課程的校本培訓(xùn)與教研,提高體育教學(xué)能力。目前,近60名專兼職體育教師共同承擔(dān)學(xué)校56個班級、每周280節(jié)體育課的教學(xué)任務(wù)。

9月8日下午,寧夏固原市原州區(qū)第十一小學(xué),三年級學(xué)生在體育課上跳繩。中青報·中青網(wǎng)記者 焦敏龍/攝

專職體育教師黃勝利畢業(yè)于寧夏大學(xué)體育學(xué)院籃球?qū)I(yè),自2016年起在原州十一小任教。今年,他圍繞護(hù)眼保健、生理健康、個人安全常識和飲食營養(yǎng)等主題開展理論教學(xué),借助新媒體設(shè)備,組織學(xué)生觀看體育比賽視頻,豐富教學(xué)內(nèi)容。

24歲的李贏州在原州區(qū)創(chuàng)辦了一家少兒體育集訓(xùn)館。近一年來,他每周都會到原州十一小帶領(lǐng)學(xué)生開展一次大課間體育活動。他表示,很高興能成為家鄉(xiāng)小學(xué)體育教育的“編外力量”,希望盡己所能,讓更多學(xué)生動起來、跳起來。

通過將課間活動、大課間與室內(nèi)外體育課程緊密結(jié)合,原州十一小體育育人方式更加豐富多元。學(xué)校依托2023年6月掛牌成立的六盤山少年軍校,聘請校外專業(yè)教練、寧夏師范大學(xué)等高校師生及退役軍人志愿者,在大課間帶領(lǐng)學(xué)生開展足球、籃球、排球、乒乓球、柔力球、太極拳、洪拳、微軍訓(xùn)、軍體拳及障礙穿越等多種訓(xùn)練項(xiàng)目。本學(xué)期,學(xué)校通過購買特色課程服務(wù),試點(diǎn)開展游泳教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生掌握游泳技能;同時利用教學(xué)樓外的“邊角料”空地,彩繪跳方格區(qū)域,打造體育活動“微場地”;組織校委會成員和年級組長開展全員巡查,確保各項(xiàng)活動安全有序進(jìn)行。

今年以來,固原八中新招聘6名體育教師,其中4人加入初中部,2人承擔(dān)高中體育教學(xué)。目前全校18名體育教師平均年齡約32歲,其中包括兩名公費(fèi)師范生和兩名研究生學(xué)歷教師,這支年輕專業(yè)的隊伍為體育教學(xué)注入新活力。

劉永升介紹,固原八中緊鄰固原市青少年活動中心,借助這一資源優(yōu)勢拓展學(xué)生體育活動空間,合作舉辦校園文體賽事。校內(nèi)配備田徑場、6個室外籃球場和1座室內(nèi)體育館,館內(nèi)設(shè)有兩個羽毛球場、兩個籃球場和1個乒乓球室。今年暑假,學(xué)校補(bǔ)充采購立定跳遠(yuǎn)測試儀和大量排球,為學(xué)生運(yùn)動提供充足器材。

固原市弘文中學(xué)在加強(qiáng)體育師資隊伍建設(shè)的同時,持續(xù)完善體育教學(xué)設(shè)施保障。學(xué)?,F(xiàn)擁有兩塊硬化操場和一塊標(biāo)準(zhǔn)綠化操場。每周六上午,9名專職體育教師值班,向全校學(xué)生開放各類運(yùn)動場地與體育器材,為自愿到校參加體育社團(tuán)活動的學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)。

弘文中學(xué)主管教學(xué)工作的副校長朱麗媛介紹:“每學(xué)期開學(xué)前,我們都會對體育教具進(jìn)行安全評估,及時淘汰更新。目前全校有700個排球、300個足球、一批籃球供學(xué)生借用,絕大多數(shù)學(xué)生自備跳繩、乒乓球拍、羽毛球拍到校鍛煉。此外,學(xué)校還配備了一套完整的AI智能體育測試器械。”

今年秋季學(xué)期,弘文中學(xué)的體育教學(xué)任務(wù)由9名專職體育教師承擔(dān),其中4人兼任班主任。劉勇老師每周負(fù)責(zé)4個班級共20節(jié)體育課。室外課程融合體能訓(xùn)練、中考項(xiàng)目訓(xùn)練、團(tuán)體比賽與體育游戲;室內(nèi)課則講授運(yùn)動損傷防護(hù)知識,播放奧運(yùn)會、NBA、寧夏“村BA”等賽事視頻。

朱麗媛介紹,本學(xué)期七年級新生的軍訓(xùn)任務(wù)由9名體育教師全程執(zhí)教。全校38個班的班主任參與組織晨跑、陽光大課間、體育測試指導(dǎo)、運(yùn)動會等工作,形成“體育教師+班主任”協(xié)同聯(lián)動的體育教學(xué)保障模式。

讓學(xué)生們動起來、跑起來,多見陽光、多出汗

“以前體育課會有個別學(xué)生裝病請假,現(xiàn)在大家都主動參與。”原州十一小專職體育教師李小紅說。這學(xué)期,李小紅每周給三年級和五年級上16節(jié)體育課、兩節(jié)體育社團(tuán)課。她為不同年級設(shè)計了差異化內(nèi)容:指導(dǎo)三年級學(xué)生掌握跑、跳、投等基本運(yùn)動技能,開展乒乓球、跳繩等基礎(chǔ)項(xiàng)目;引導(dǎo)五年級學(xué)生參與籃球等球類項(xiàng)目,培養(yǎng)1-2項(xiàng)專項(xiàng)運(yùn)動技能;雨天則在教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)韻律操或開展集體游戲。

9月9日上午,寧夏固原市弘文中學(xué),學(xué)生利用課間15分鐘打乒乓球。中青報·中青網(wǎng)記者 焦敏龍/攝

學(xué)生體能的增強(qiáng)直觀反映了體育教學(xué)的成效。自課間延長至15分鐘以來,11歲的原州十一小六年級學(xué)生黃晨常和同學(xué)到操場打羽毛球、跳遠(yuǎn),跳繩成績從去年每分鐘150多個提升到現(xiàn)在的200多個?!斑\(yùn)動變多了,和同學(xué)的交流也更多,相互間加深了感情?!秉S晨說。

吳亮說,2023年秋季學(xué)期一次集體活動中,因?yàn)樘鞖庋谉?,短?0分鐘就有數(shù)名學(xué)生暈倒。為提升學(xué)生體能,學(xué)校堅定了“健康第一”的教育理念。今年,學(xué)校依托15分鐘課間、30分鐘大課間、每日一節(jié)體育課及各類體育社團(tuán),全面引導(dǎo)學(xué)生參與鍛煉。“要讓孩子們動起來、跑起來,多見陽光、多出汗?!眳橇琳f。

大力推進(jìn)綜合體育教學(xué),為弘文中學(xué)的學(xué)生帶來積極變化。劉勇班上有一名身高170厘米、體重170多斤的女生,起初連大課間900米跑操都難以堅持,在他的持續(xù)鼓勵下,如今已能跟上全班節(jié)奏。今年清明節(jié),630名七年級新生憑借平時扎實(shí)的體能訓(xùn)練,全員全程完成徒步54公里祭奠英烈活動。近3年來,弘文中學(xué)九年級體育測試成績始終位列固原市第一。

“考試前打一場羽毛球,能釋放很多壓力,整個人都更有勁也更有精神了?!焙胛闹袑W(xué)九年級3班14歲的王鶴軒說。從2025年春季開始,他和十多名同學(xué)組成“羽毛球球友圈”,運(yùn)動成為他們緩解學(xué)業(yè)壓力的重要方式。

“每天一節(jié)體育課,目標(biāo)不只是提升學(xué)生的體育競技能力?!敝禧愭聫?qiáng)調(diào)。學(xué)校按年級組建籃球、足球、排球和中長跑隊,成立太極扇、腰鼓、形體操等社團(tuán)。體育類社團(tuán)(隊)成為學(xué)生課后活動的主要平臺。學(xué)校還通過運(yùn)動會隊列訓(xùn)練、“行走的思政課”徒步活動等載體,將女排精神等中華體育精神融入日常教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在鍛煉體魄過程中錘煉頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,“這才是體育教學(xué)工作最珍貴的成果”。(中青報·中青網(wǎng)記者 焦敏龍)

(責(zé)任編輯:蔡文斌)

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