1949年1月,由上海駛往臺(tái)灣基隆的客輪“太平輪”在海上沉沒,僅有38人獲救,其中一位生還者寫了一封給父母的信,講述了這段生與死的經(jīng)歷。而這封信,令讀信者周迅淚灑現(xiàn)場(chǎng)……近日,明星讀信文化節(jié)目《見字如面》第二季舉辦媒體探班活動(dòng),當(dāng)晚錄制的嘉賓有周迅、楊立新和明道。錄制結(jié)束后,節(jié)目總導(dǎo)演關(guān)正文接受了采訪,講述節(jié)目制作的幕后故事。
探班現(xiàn)場(chǎng)
一信隔生死,讀哭了周迅
《見字如面》第一季于2016年12月在騰訊視頻播出,頗受網(wǎng)友的喜愛。第二季目前正在錄制中,將于9月12日在騰訊視頻和黑龍江衛(wèi)視同步推出。本季明星陣容方面,第一季的何冰、歸亞蕾將再次登臺(tái),新晉加盟的則有周迅、姚晨、張豐毅、吳剛、李立群、楊立新等明星,他們將共同演繹77封精心挑選的書信,講述文字背后的人生故事。
記者在探班中,目睹了周迅的演繹。她先后讀了蔣方舟寫給張愛玲的信、“太平輪”事件幸存者寫給家人的信、宋慶齡寫給閨蜜的信等。其中,在讀“太平輪”事件幸存者寫的信時(shí),讀到中段,周迅一度哽咽暫停,眼淚奪眶而出,全場(chǎng)在短暫安靜后,觀眾席響起了掌聲以示鼓勵(lì)。后來周迅解釋,當(dāng)時(shí)讀到女孩跟表哥一起沉到海里,女孩最終獲救,下一句就是“表哥去世了”,自己突然就讀不下去了,是觀眾的掌聲“救”了自己,方才走出情緒繼續(xù)讀信。
談及與周迅團(tuán)隊(duì)的合作,節(jié)目總導(dǎo)演關(guān)正文說:“我們這一季跟嘉賓的互動(dòng)更充分,比上一季從容得多。周迅的團(tuán)隊(duì)特別專業(yè),今天大概有10個(gè)人來現(xiàn)場(chǎng),之前他們跟我們選信的人已經(jīng)交流長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,我們推薦信,團(tuán)隊(duì)再挑選哪些適合她。最后確定由她來讀的這幾封信,全都是精心挑選過的。你看,她準(zhǔn)備的信紙都是隔行打印,在上面標(biāo)了很多記號(hào)?!?/p>
導(dǎo)演采訪
讀信者 不要朗讀,從內(nèi)心進(jìn)入角色
問及選擇嘉賓的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)正文說:“這個(gè)節(jié)目跟其他明星真人秀節(jié)目不太一樣,不是我們?cè)诤Y選嘉賓。節(jié)目沒有場(chǎng)景、服裝、道具以及對(duì)手戲演員的支持,需要一個(gè)人把寫信人和收信人之間的情感傳遞表達(dá)出來。來挑戰(zhàn)這件事的嘉賓,一般都是經(jīng)過深思熟慮的,如果表演能力不夠深厚、臺(tái)詞功力不夠過硬,不太會(huì)提出參加節(jié)目。”
有的嘉賓如火般激昂,有的則如水般深沉,節(jié)目組表示,在讀信的方式方面給予嘉賓充分自由,鼓勵(lì)他們采用自己覺得合適的方式?!暗灰首x?!标P(guān)正文強(qiáng)調(diào),“我們不需要傳統(tǒng)意義上抑揚(yáng)頓挫的朗誦,我們要的是演繹,但又不同于話劇舞臺(tái)和影視角色塑造,需要的是嘉賓從內(nèi)心進(jìn)入角色。一封信演繹下來,我想要的效果是讓觀眾能看見寫信的人和收信的人,能看到寫信的環(huán)境,比如在什么樣的屋子里,光線是什么樣。這些是嘉賓用自身的狀態(tài)塑造出來的,而不是靠實(shí)物展現(xiàn)出來的。”
被選出來讀的信,古代、近代、現(xiàn)代皆有。有觀眾好奇,現(xiàn)代人寫的信,為什么不讓寫信人自己來讀?對(duì)此,關(guān)正文說:“為什么我們需要表演藝術(shù)家?因?yàn)橐胱尨蟊姼惺艿叫诺纳癫?,一定要有很好的表演能力,這一點(diǎn)不僅素人很難做到,修為不高的演員都很難做到。”
他還透露,第二季會(huì)進(jìn)行素人讀信的嘗試,比如一名患白血病的研究生想在節(jié)目上讀自己寫給媽媽的信:“他寫信給節(jié)目組說:‘我隨時(shí)可能走,但有些話沒辦法當(dāng)著我媽的面說,我給她寫了一封信,感謝這些年她為鼓勵(lì)我活下去的付出?!芊駞⒓愉浿?,現(xiàn)在還沒有最后確定,如果健康狀況允許他來到錄制現(xiàn)場(chǎng),我們將請(qǐng)佟大為跟他一起合作。”
解讀者 無需顧慮,要有個(gè)性且深入
《見字如面》第二季采用了主題編排的形式,12期節(jié)目各有不同的主題,分別涉及生死抉擇、眾生世相、愛恨情仇、忠義背叛和讀書成長(zhǎng)。第一季播出的時(shí)候,信件解讀環(huán)節(jié)意外受到了觀眾的追捧?!斑@是我們沒有想到的?!标P(guān)正文表示,“互聯(lián)網(wǎng)節(jié)目往往是碎片化、快節(jié)奏、無厘頭式的,而這個(gè)節(jié)目則需要更系統(tǒng)、深入,由此反觀,互聯(lián)網(wǎng)的受眾真的很多元。”
鑒于此,第二季節(jié)目豐富了解讀嘉賓的人選,除了之前受觀眾歡迎的許子?xùn)|、楊雨教授,更多青年意見領(lǐng)袖也加入進(jìn)來,包括梁文道、史航、止庵、蔣方舟等。至于如何提升信件解讀的深度,關(guān)正文說:“我們把信先發(fā)給解讀嘉賓,還會(huì)提供充足的背景資料,但他們要再進(jìn)行搜索補(bǔ)充,并準(zhǔn)備好想說的話。我們的要求就是越有個(gè)性、越深入越好,不用有顧慮?!庇浾?王莉