進(jìn)入五月中旬，距2025年高考已不足一個月。學(xué)子和家長緊張備考的同時，“高考周邊”也在持續(xù)火熱銷售。其中，“考題”顯然是關(guān)注度最高也最有“文章”可做的部分。一時間，“絕密”預(yù)測卷滿天飛，名師和AI齊上陣……對待種種“押題”路數(shù)，考生還需端正心態(tài)，勿被紛繁說法擾亂節(jié)奏。
高考在即，進(jìn)入復(fù)習(xí)備考沖刺階段，能夠幫助考生培養(yǎng)手感、保持應(yīng)試狀態(tài)的成套試題是必不可少的。相較售價幾十元的模擬試卷，一些試卷打出“預(yù)測”甚至“押題”的名號，換用厚實的牛皮紙袋包裝，價格便飆升至三四百元更有甚者，干脆借助“AI押題”推出系列平臺“ai試題預(yù)測神器”，還有干脆推出“掃描電子版”推出“二道販子試題”……這些類似叫賣“押題神器”的行為，著實讓人嘆為觀止。
實事求是而言，高考備考期間，通過練習(xí)試卷試題，熟悉題型，鍛煉做題“手感”練練手，熟悉答題方法技巧，對知識點掌握情況進(jìn)行查漏補缺等，這些都是應(yīng)該的，也是備考的表現(xiàn)形式之一。但如果把備考等同于“押題”，且寄托押寶于“押題神器”，這不僅是備考“備偏了”，而且還會無形中影響“備考定力”，煩擾備考狀態(tài)，實在是得不償失。
備考不是“押題”，也無需“押題神器”。一方面，“押題”本身就是個偽命題。按照國家考試組織管理規(guī)定，高考考題是國家機密，實行命題負(fù)責(zé)制，如果被押中原題，那么就是嚴(yán)重的命題安全事故，會依法追責(zé)處理。所謂的“押題”恐怕也僅僅是題目和內(nèi)容近似而已。其實縱觀每年高考后紛囂其上的所謂“押中題”說法，不過是自欺欺人、自我粉飾的想當(dāng)然罷了。
另一方面，從備考自身的行為意義角度而言，備考很大程度是“備人”。就是讓考生備好迎接高考的身心最佳狀態(tài)，備好最佳考場發(fā)揮狀態(tài)，備好最佳應(yīng)對高考和招生的理性應(yīng)對狀態(tài)。這里面，雖然備考試題試卷不可或缺，但最關(guān)鍵的是練練手，或者通過復(fù)習(xí)鞏固提升，盡快在知識綜合運用方面查漏補缺，迎頭趕上。因而，對于備考而言，上述認(rèn)識和行為層面的“備考定力”，才是真正的備考重點和關(guān)鍵。
同時，備考也是備學(xué)校、老師和家長，這是從如何為考生營造良好的學(xué)習(xí)應(yīng)考狀態(tài)、良好的學(xué)習(xí)提升氛圍、不受干擾的應(yīng)考心理素質(zhì)提升鞏固等。如果備考偏離了“備人”的“應(yīng)考狀態(tài)涵養(yǎng)準(zhǔn)備”，那么備考注定是失卻了定力和方向，偏離了初衷和目的，其備考成效可想而知。
很顯然，所謂的“押題”或“押題神器”，不過是炒作的噱頭而已，而那些販賣“押題神器”等行為，除了借助炒作牟利的丑陋之外，更會形成一種干擾應(yīng)考氛圍和考生狀態(tài)發(fā)揮的負(fù)面影響。其中一些販賣盜版資料、夸大宣傳、借助高考備考吸睛效應(yīng)出售超出實際效應(yīng)產(chǎn)品等行為，更是涉嫌違反廣告法、著作權(quán)法以及產(chǎn)品質(zhì)量法等違法違規(guī)之為，對這些行為不僅教育部門和學(xué)校、老師要通過積極正面引導(dǎo)，讓考生和家長擦亮慧眼，不至于墜入炒作騙局，同時公安、網(wǎng)信、市場監(jiān)管和消費者權(quán)益保護(hù)等部門還要主動而為，從凈化備考環(huán)境、保障高考安全、打擊高考詐騙等角度發(fā)力，對上述炒作備考概念的產(chǎn)銷行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對于那些為“押題神器”“備考神藥”等提供經(jīng)營便利的平臺電商，也要依法查處并從嚴(yán)追責(zé)，還備考健康理性氛圍，為平安高考和高考陽光公平保駕護(hù)航。（大河網(wǎng)河聲評論員 許朝軍）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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